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"Porque a BNCC não te diz como fazer. A BNCC diz que é importante que se use [calculadoras]. É importante que se leve para sala de aula as tecnologias, a calculadora ou uma planilha. Mas o como fazer, isso ela [a BNCC] não faz. O como fazer é o que a gente faz na Casio. "
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Ana Cláudia Cossini Martins
Professora Especialista em Currículo (Física) Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
"Ele [o estudante] precisa ter todo um conhecimento matemático para que ele possa inserir os comandos na calculadora. A medida que a gente vai trabalhando com esses comandos matemáticos, ele vai desenvolvendo o seu raciocínio lógico-matemático ."
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Maria Regina Duarte Lima
Professora Especialista em Currículo (Matemática) Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
"Eu fico ansiosa esperando cada formação, porque eu saio renovada e aprendendo mais a cada formação. Porque nós educadores somos eternos estudantes."
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Paula Roberta Pereira da Silva
Professora Componente Física Secretaria de Educação do Estado de São Paulo