"Porque a BNCC não te diz como fazer. A BNCC diz que é importante que se use [calculadoras]. É importante que se leve para sala de aula as tecnologias, a calculadora ou uma planilha. Mas o como fazer, isso ela [a BNCC] não faz. O como fazer é o que a gente faz na Casio. "

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Ana Cláudia Cossini Martins

Professora Especialista em Currículo (Física)
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

"Ele [o estudante] precisa ter todo um conhecimento matemático para que ele possa inserir os comandos na calculadora. A medida que a gente vai trabalhando com esses comandos matemáticos, ele vai desenvolvendo o seu raciocínio lógico-matemático ."

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Maria Regina Duarte Lima

Professora Especialista em Currículo (Matemática)
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

"Eu fico ansiosa esperando cada formação, porque eu saio renovada e aprendendo mais a cada formação. Porque nós educadores somos eternos estudantes."

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Paula Roberta Pereira da Silva

Professora Componente Física
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

A Casio trouxe o projeto acessível aos nossos alunos.

Desde pequena, eu vejo a minha família na educação. Meu pai sempre incentivou o estudo, ele diz que é a base de tudo e que é a primeira profissão de uma criança, então tem que ser feito com excelência. Quando eu chegava com dúvidas escola, ele separava os livros dele, marcava as páginas e me fazia estudar e descobrir as minhas dúvidas sozinha. Então eu conheci uma calculadora científica bem antes e por sinal era da Casio. A gente sabe que a Casio existe há anos. Isso foi aumentando a minha paixão de querer lecionar Matemática. Encontrei uma professora na minha 8ª série que me estimulou muito junto ao meu pai. Como meu pai embutiu a paixão pela educação em mim, fui fazer faculdade de Física também, então foi essa minha segunda graduação. Muito apaixonada e tentando fazer de forma diferente. Eu fico ansiosa esperando por cada formação da Casio, porque eu saio renovada aprendendo mais a cada
formação. Nós educadores somos eternos estudantes. A Casio trouxe o projeto acessível aos nossos alunos. [A Casio] trouxe o projeto e trouxe o material, então nossos alunos não conhecem o projeto no papel. Eles sentem, eles participam, eles usam realmente o projeto

Paula Roberta Pereira da Silva
Professora Componente Física | Secretaria de Educação do Estado de São Paulo