O que exatamente faz um pesquisador?

Essa é uma pergunta que qualquer pessoa que não esteja diretamente vinculada ao meio acadêmico poderia fazer…No entanto, mesmo que tenha ficado no senso comum, essa resposta apareceu, pelo menos na área de Biológicas, durante o período pandêmico, nos anos de 2020 e 2021. Foi noticiado o incansável trabalho de médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, […]

Tecnologias Digitais para o ensino e aprendizagem de Matemática

Neste artigo pretende-se, através de uma revisão de literatura inicial, apresentar afirmações, teorias e proposições acerca das Tecnologias Digitais para o ensino e aprendizagem de Matemática. Nessa revisão serão analisadas as calculadoras enquanto recurso pedagógico e Tecnologia Digital. Através das dissertações, artigos e teses elencados para dar sustento à revisão inicial, será identificado que as […]

Ferramentas digitais a serem utilizadas pelos professores

Ferramentas digitais Classpad

Você já parou para pensar sobre os impactos dos avanços tecnológicos em sala de aula? Pois é, devido a essas mudanças advindas da internet rápida, acessibilidade a dispositivos móveis e alguns efeitos da globalização, a sociedade tem sido impactada por essas mudanças, de diversas maneiras e, obviamente esses impactos refletem no campo educacional, o que […]

A Tecnologia e o Método de Resolução de Problemas

Calculadora científica e gráfica

No conteúdo anterior, discutimos sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o uso das calculadoras, certo? Vamos retomar um dos pontos que me chamaram bastante a atenção que é a utilização da calculadora e demais recursos tecnológicos para resolver problemas matemáticos. Você já ouviu falar do Método da Resolução de Problemas? Já parou para pensar neste […]

Conheça a calculadora científica e saiba os benefícios de utilizá-la em sala de aula

O desenvolvimento de recursos didáticos para facilitar o ensino da matemática e outras disciplinas contribui de forma bastante positiva para o aprendizado dos alunos. Nesse sentido, ferramentas auxiliares, como a calculadora científica, devem ser usadas de forma correta e de acordo com os critérios curriculares nacionais, para ajudar o estudante a perceber a importância dos recursos […]

Tecnologia na educação: como integrar e quais os benefícios?

Tecnologia na educação, com o surgimento e desenvolvimento de uma série de dispositivos eletrônicos, é normal que ocorram debates sobre as vantagens de utilizá-los em sala de aula. A grande questão é entender que a inserção de tecnologia é bem diferente de integrar os recursos ao projeto pedagógico. Guia de acesso rápido: 1- Diferenças entre […]

"Porque a BNCC não te diz como fazer. A BNCC diz que é importante que se use [calculadoras]. É importante que se leve para sala de aula as tecnologias, a calculadora ou uma planilha. Mas o como fazer, isso ela [a BNCC] não faz. O como fazer é o que a gente faz na Casio. "

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Ana Cláudia Cossini Martins

Professora Especialista em Currículo (Física)
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

"Ele [o estudante] precisa ter todo um conhecimento matemático para que ele possa inserir os comandos na calculadora. A medida que a gente vai trabalhando com esses comandos matemáticos, ele vai desenvolvendo o seu raciocínio lógico-matemático ."

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Maria Regina Duarte Lima

Professora Especialista em Currículo (Matemática)
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

"Eu fico ansiosa esperando cada formação, porque eu saio renovada e aprendendo mais a cada formação. Porque nós educadores somos eternos estudantes."

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Paula Roberta Pereira da Silva

Professora Componente Física
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo